齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 实习生 董正涵 策划整理
编者按：山东省教育厅教师工作处携手齐鲁晚报·齐鲁壹点，面向山东省大中小学（幼儿园）教师，发起 “照亮我的那本书”主题征集活动，旨在通过真实动人的阅读故事，展现书籍在教育中的深远力量，传递阅读带来的成长与蜕变。（征稿及教育线索提供邮箱：qlwbyddx@126.com。）
文｜山东曹县金沙江路小学教师 高志
时隔数年，在又一个新学期启程之际，我再次捧起李虹霞老师的《创造一间幸福教室》。指尖划过书页，那些充满温度与智慧的文字，与多年前在曹县聆听她《只为生命的蓬勃》讲座时的震撼与感动，又一次在心中交汇、激荡。这不仅仅是一本教育叙事合集，更是一位教育行者用爱与智慧绘就的“幸福地图”，常读常新，每一次翻阅，都是对自我教育初心的叩问与教学实践的审视。
幸福教室：从物理空间到生命场域的蜕变
初读时，我被李老师那些充满奇思妙想的教室布置、课程创新所吸引。她将教室打造成一个“家”，一个“花园”，一个“乐园”。那时我理解的“幸福教室”，更多是一个精心设计的物理环境。然而，随着多年一线教学的沉淀，再读此书，我幡然醒悟：李老师所创造的，远非一个漂亮的“壳”，而是一个强大的、富有吸引力的“生命场域”。
这个场域的核心，是关系。李老师与孩子、与家长、与学科知识乃至与自我内心构建的和谐、积极、互信的关系网络。这让我回想起自己班上那个总是沉默寡言的小悦。过去，我或许会尝试用提问、鼓励等方式“撬开”他的嘴，但收效甚微。李老师的实践启示我，强硬的互动可能适得其反。
我转而开始“无声的关怀”：在他忘带文具时默默递上一支笔，在他作业有进步时画一个微笑的太阳，在他课间独处时，只是走过去整理一下他桌上的书本，并不说话。渐渐地，我感受到了他眼神的变化，从躲闪到试探，再到偶尔的回应。直到一天，他悄悄在我办公桌上放了一张自己画的贺卡。那一刻，我深切体会到，幸福教室的基石，正是由这些细微、真诚、不带功利色彩的情感联结构筑而成的。它让安全的氛围取代了恐惧，让归属感驱散了孤独。
教师角色：从知识传授者到生命点燃者的升华
李虹霞老师的另一场讲座《和经典一见钟情》，其精髓也融汇在此书中。她让我看到，一位幸福的教师，绝不仅仅是教材的搬运工，而是文化的点灯人，是学生与美好事物之间的“媒人”。她通过“幸福教室”里的“百家讲坛”、主题阅读、生活化教学，让知识“活”了起来，让学习成为一场场与经典、与生活、与自我的美丽邂逅。
这让我反思自己的语文教学。我们是否常常为了赶进度、提分数，将一篇篇文质兼美的课文拆解成考点，让学生们在枯燥的重复练习中，消磨了对文学最初的热爱？李老师的做法像一记警钟。我在教学古诗《山行》时，不再满足于字词解释和背诵默写。我带着孩子们在课堂上聆听古琴曲《高山流水》，观看秋日层林尽染的纪录片，让他们用画笔描绘自己心中的“寒山石径”，甚至走出教室，在校园里寻找最能代表“霜叶红于二月花”的那片叶子。
当孩子们举着形态各异的落叶，兴奋地比较谁的更“红”时，当他们的画作里充满奇特的想象力时，我知道，杜牧笔下的秋色，已经不再是书本上冰冷的文字，而是与他们生命体验交融的、带着温度的记忆。教师的价值，正是在于完成这种从“授人以鱼”到“授人以渔”再到“授人以愉”的升华，点燃学生对世界的好奇与热爱。
幸福之源：在平凡坚守中寻获职业尊严
阅读李老师的教育叙事，字里行间都能感受到她作为一名教师的蓬勃生命力。这种幸福，并非来自外部的荣誉与光环，而是源于日常教学中的创造、见证与成长。她为每个孩子的微小进步而欣喜，为每一次成功的教学创新而满足。这种内在的驱动力，是抵御职业倦怠最坚实的铠甲。
一线教学工作是繁琐的，日复一日的备课、上课、批改作业、处理班级事务，很容易让人陷入“机械重复”的泥潭。但《创造一间幸福教室》提醒我，幸福需要主动创造。我开始尝试像李老师一样，做教育的“有心人”。我建立了一个“班级成长手账”，不再只记录问题，而是专门记录孩子们那些令人忍俊不禁的童言稚语、那些突发的善举、那些让我感动的瞬间。我也开始尝试“项目化学习”，哪怕只是一个为期一周的“班级植物观察日记”小活动，也让平常的学习生活泛起了涟漪。这些微小的改变，看似增加了工作量，实则极大地丰富了我的精神世界。当我看到孩子们因为一个共同的项目而团结协作、眼中有光时，那种成就感和幸福感，是任何物质奖励都无法替代的。教师的幸福，就藏在这些与生命共同律动的平凡日子里。
《创造一间幸福教室》这本书，于我而言，已从一本“方法指南”升华为一盏“精神明灯”。它告诉我，教育的美好，不在于打造一个毫无瑕疵的“样板间”，而在于经营一个允许试错、充满生机、彼此滋养的“生态园”。李虹霞老师用她的实践证明了，一间幸福的教室，是师生共同穿越课程与岁月，在四季轮回中积淀生命能量，最终朝向人格健全、精神丰盈的方向蓬勃生长的生命栖息地。
我的教室或许依旧朴素，但我希望，我能怀揣着从这本书中汲取的力量，努力让它成为这样一个地方：一个让每一个走进来的生命，都能被看见、被尊重、被点燃，从而自信而舒展地走向蓬勃未来的幸福起点。
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